数学

モテる大人の大きな要素として思いつくのは、「容姿」「性格」「経済力」「職業」などではないでしょうか。 当然ながら、これらの要素は親が子供に対して大きく期待していることでもあるでしょうが、全てが期待通りになることはなかなか難しいですよね。 そこで今回は、親子でのコミュニケーショや遊び中で学んだことが、大人になった時にモテる要素となり得るものを紹介したいと思います。

先日、ある特定の計算で量子コンピュータが従来のコンピュータを上回ることに成功した、とGoogleが発表しました。量子コンピュータとはどんな技術なのでしょうか？　私たちが普段使っているコンピュータとは違うものなのでしょうか。簡単に解説します。

日本人は「4」という数字に良い印象を持っている人少ないのではないでしょうか？ ホテルやマンションの部屋番号でも4をとばして表示することも多いですよね。 今日は各国で嫌われている数字について紹介します。

首都圏を襲った台風15号の影響は大きな被害をもたらしていますね。 避難所で一夜を過ごした方もいたのではないでしょうか？ 大人になると電車が動いていたり、車で移動できれば休むことはありませんが、 学校へ通うこどもたちは安全第一の観点から気象庁が発表する警報等を基準に休校等が決まります。 ただ、警報の種類によって、また、小学校と中学校でもその基準が異なります。

2030年には日本のGDP(国内総生産)を抜いて、世界の第3位となることが予想されている、経済成長の著しいインド。 そんなインドの教育環境を調べてみたところ、日本でも定番の学習方法にて日本と大きな違いがあることが分かりました。 そこで今回は、インド式の学習方法について調査してみました。

〇〇ペイがいろいろな会社で登場するなど急速にキャッシュレス化が進んでいます。現金を持ち歩かなくなった人も増えてきているのではないでしょうか。 このキッシュレスの代表格クレジットカードを支えているのが数学で使われる「素数」です。 今回は普段耳にすることのほとんどないものの、私たちの生活を支えている「素数」についてご紹介します。

道路に必ずある、マンホール。 世界には様々な絵柄のマンホールの蓋がありますよね。いろいろな絵柄があるマンホールの蓋に1点、地域、国に関係なく多く共通していることがあります。それは、「丸い」ものが多い、ということです。

算数や数学の授業で、0で割ろうとしたら怒られたり、0で割ってはいけないと教わったことはありますか？今回はその理由に迫りたいと思います。

普段私たちが使っている「数字」、何気なく使っているけどその意味を考えて使ったことはありますか？算数の歴史を知ったらもっと「数字」というものに興味が出てくるはず！今回は数字についてまとめてみました。

「2本のまっすぐで平行な線は、どんなに伸ばしても永久に交わらない」。本当にそう思いますか？今回はこの「平行線」についてご紹介していきます！